Ba yếu tố của thời gian

Đạo pháp tự nhiên, quy tắc, triết học, ngộ nhận, kỷ niệm xưa, thời gian, kịch ngắn nghiêm túc.

260| Ba yếu lịch thi đấu tố của thời gian

Điều kỳ diệu của đơn vị thời gian chính là nó có thể dài hay ngắn tùy thuộc vào cảm giác của con người. Trong giai đoạn viết lách năm trăm ngày trước đây, tôi rất thích nói về khái niệm "thời gian" vì luôn cảm thấy cuộc đời con người không đủ thời gian, nên muốn chia nhỏ mọi việc ra từng phút. Kết quả là những năm quản lý thời gian khắc nghiệt đó, hiệu suất của tôi đã tăng lên đáng kể nhưng cảm giác hạnh phúc lại giảm rõ rệt.

Thời gian giống như một lời nguyền, người biết cách sử dụng và không biết cách sử dụng dường như thu được lợi ích khác nhau từ mỗi đơn vị thời gian, nhưng trong quy luật công bằng tuyệt đối này, thứ mà mọi người nhận được đều giống nhau. Mỗi ngày họ trải qua, tuổi thọ sẽ giảm đi 24 giờ, 1440 phút, 86400 giây. Và trong trò chơi đơn hướng này, mỗi giây họ mất đi đồng nghĩa với việc nó đã trôi qua mãi mãi.

Trước đây có một câu đùa vô vị, nhưng bây giờ nghĩ lại, nó thực sự chứa đựng một triết lý sâu sắc: nếu một người tức giận trong một phút, thì họ đã ở trạng thái tức giận trong 60 giây.

Ồ, chẳng phải điều hiển nhiên sao! Nhưng bạn có từng nghĩ rằng, giữa 1 phút và 60 giây, dù chúng là cùng một khái niệm, nhưng ít nhất bạn vẫn còn lựa chọn: bạn muốn tức giận trong 30 giây hay trong suốt 60 giây? Đề tài này nghe có vẻ khó hiểu, tôi sẽ đưa ra một ví dụ mà ai cũng hiểu.

Tôi đã tham gia kỳ thi tư pháp, phần một và hai mỗi phần có 100 câu hỏi trắc nghiệm, tổng cộng 200 câu hỏi, mỗi buổi thi kéo dài 3 giờ, 180 phút, 10800 giây. Vì vậy nhiều thí sinh thích tính toán một "giá trị trung bình", nếu dành 30 phút để kiểm tra lại, trong 2,5 giờ còn lại, mỗi câu hỏi cần hoàn thành trong 90 giây, 1,5 phút, hoặc 0,025 giờ, nếu không thời gian sẽ "không đủ".

Tuy nhiên vấn đề nằm ở chỗ độ khó của các câu hỏi khác nhau, và mỗi thí sinh lại có điểm mạnh riêng trong các môn học khác nhau. Ví dụ, tôi làm nhanh các câu hỏi về hình sự nhưng lại cần nhiều thời gian hơn cho dân sự. Do đó, việc kiểm soát thời gian cho mỗi câu hỏi trong một "khoảng an toàn" trở thành điều rất khó khăn.

Quá trình này thường dẫn đến sự sụp đổ tâm lý chỉ trong tích tắc. Vì vậy, trong quy tắc 90 giây cho mỗi câu hỏi, mọi người thêm một biện pháp "bù đắp", đó là đánh dấu câu hỏi đó, tạm thời bỏ qua và tiếp tục làm câu hỏi kế tiếp trong phạm vi "an toàn". Kết quả là hai khả năng thảm hại có thể xảy ra: hoặc vì bỏ trống một câu hỏi mà tô sai vị trí trên phiếu trả lời; hoặc không kịp quay lại làm câu hỏi đó —— trong kỳ thi của tôi, tôi đã chứng kiến một thí sinh "sụp đổ". Anh ấy chắc chắn đã tô sai một câu hỏi do bỏ trống, và chỉ nhận ra vấn đề trong 10 phút cuối, bắt đầu chỉnh sửa phiếu trả lời, rồi tâm lý bị sụp đổ khi xóa rách phiếu, và cuối cùng bỏ cuộc —— anh ấy không xuất hiện trong ba buổi thi tiếp theo.

Một loại sụp đổ khác diễn ra từ từ. Khi một người bỏ trống một câu hỏi, thật khó để "bỏ qua nó", ngay cả khi đang làm các câu hỏi sau, họ vẫn luôn nghĩ về câu hỏi đó. Vì vậy, "lỗi" này sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến "phạm vi an toàn" tiếp theo, họ thậm chí còn băn khoăn liệu có nên quay lại thử tìm đáp án cho câu hỏi bỏ trống hay không. Nhưng kỳ thi tư pháp không giống kỳ thi toán học, không phải cứ tính toán lại là có thể tìm ra đáp án —— nếu không nhớ gì về kiến thức liên quan, tốt hơn hết là tin tưởng vào "trực giác" của mình.

Vì vậy, hãy cho phép tôi thêm một quy tắc phụ vào quy tắc 90 giây cho mỗi câu hỏi, nhưng lại là một quy tắc hoàn toàn không có tiêu chuẩn ——"may mắn". Từ nhỏ tôi chưa bao giờ là một học sinh may mắn, ít nhất trực giác đầu tiên của tôi thường bị ảnh hưởng bởi "tự tin" và "cảm thấy đáp án B trông thuận mắt hơn" nên thường sửa thành đáp án sai vào phút cuối.

Trong "may mắn" này, lại bị chi phối bởi chủ quan. Chẳng hạn, đặt câu hỏi theo kiểu "thầy ra đề thực sự có thể thiết lập đáp án C cho năm câu liên tiếp không?" Vì vậy, ngoài "may mắn", lại cần thêm một quy tắc nữa: "khách quan". Rõ ràng, những phân tích khách quan này thực tế đều xuất phát từ logic suy nghĩ chủ quan, càng không biết đáp án, càng cố đoán xem người ra đề sẽ thiết lập đáp án như thế nào.

Khi làm được nửa bài, bộ quy tắc này thường hoàn toàn thất bại, vì thời gian trì hoãn sẽ ngày càng nhiều, trừ khi bạn là một "học sinh giỏi", biết được mỗi câu hỏi đang kiểm tra khái niệm, tội danh và nguyên lý pháp luật nào, nếu không bạn chỉ có thể hoàn toàn tin tưởng vào trực giác của mình —— vì "phạm vi an toàn" của bạn chắc chắn sẽ ép bạn chọn một đáp án "thuận mắt" nhất, thuyết phục bản thân rằng đó là đúng, và bỏ qua mối lo lắng để tiếp tục câu hỏi tiếp theo. Tóm lại, cảm xúc đau khổ và do dự này sẽ kéo dài đến tận phút cuối cùng của kỳ thi, đó là lý do tại sao kỳ thi tư pháp được coi là một trong số ít kỳ thi quốc gia đòi hỏi cả năng lực và tâm lý của thí sinh.

Rất tiếc, dù dùng kiến thức, may mắn hay không ngừng tự thuyết phục bản thân rằng đáp án nhìn thuận mắt nhất có lẽ đã gặp trong một bài tập thực hành trước đó, kỳ thi tư pháp đối với mỗi người vẫn là 3 giờ, 180 phút, 10800 giây, bất kể mọi người qui định mỗi câu hỏi phải hoàn thành trong bao nhiêu giây, quy luật thời gian vẫn không thay đổi. Nó không hề thay đổi về số lượng hay chất lượng chỉ vì mọi người đã lập kế hoạch đẹp đẽ như thế nào, dù mỗi câu hỏi tuân theo "phạm vi an toàn" chính xác đến đâu.

Có vẻ như những câu hỏi dễ dàng, chỉ cần 10 giây để hoàn thành, dường như tiết kiệm được 80 giây cho câu hỏi tiếp theo, nhưng khi gặp những câu hỏi khó nhằn, 80 giây đó có thể không đủ bù đắp. Và những người quá chú trọng vào việc kiểm soát thời gian cho từng câu hỏi sẽ dễ rơi vào trạng thái căng thẳng —— điều này lại quay về ý "đạo lý" mà tôi đã nói ở đầu bài: cảm xúc của con người khiến thời gian có sự khác biệt về "dài ngắn nhanh chậm".

Lấy khoảng thời gian ba năm làm ví dụ, ba năm học trung học tôi không muốn quay lại lần nữa, vì tôi vốn không hợp để học, cộng thêm thiếu may mắn và kém phân tích khách quan, nên thời gian đối với tôi trong khoảng đau khổ đó là một sự tra tấn; ba năm hôn nhân, ít nhất không có các kỳ thi đa dạng, nhưng tôi lại muốn mỗi ngày học thêm những điều kỳ lạ để chia sẻ niềm vui với người kia, nên đối với tôi lại trôi qua quá nhanh, có người cảm thấy như chuyện hôm qua, có người lại cảm thấy như mới vừa bước vào mùa đông lạnh giá.

Vì vậy, nếu bắt tôi giải thích thời gian là gì, tôi chỉ có thể nhún vai và đưa ra hai ví dụ hoàn toàn trái ngược để chứng minh khái niệm thời gian là gì, chúng mâu thuẫn lẫn nhau nhưng lại phải tồn tại cùng nhau, nếu một người chưa trải qua ba năm đau khổ, thì làm sao có thể nhận ra ba năm mình mong muốn nên được sống ra sao.

Dựa trên lý thuyết này, hôm nay tôi cung cấp một cách hiểu khác về khái niệm thời gian —— thời gian bao gồm ba yếu tố: may mắn, khách quan và cảm xúc.

"May mắn" khiến thời gian trở nên không chắc chắn. Một số người có thể nhờ may mắn mà rút ngắn hàng chục năm đường dài, nhưng một số người lại phải vì may mắn kém mà tỉ mỉ rèn luyện cuộc đời mình;

"Khách quan" khiến thời gian có vẻ như tạo ra cơ hội để thay đổi. Những người say mê các quy tắc quản lý thời gian, cố gắng dùng "khách Lộc 777 Club Game Bài Đổi Thưởng quan" để phân chia thời gian của mình, khiến nó trông hiệu quả hơn, nó không phải là vô ích, nhưng mọi người lại lầm tưởng rằng nó chắc chắn hữu ích hơn so với những người không quản lý thời gian;

Bài viết hôm nay thực ra đã được viết tối qua, sau khi được hẹn giờ đăng tải, tôi không cảm thấy nhẹ nhõm chút nào, vì khách quan cho tôi biết rằng hôm nay tôi vẫn phải hoàn thành bài viết mới để đăng tự động ngày mai. Chúng chỉ chuyển lịch một ngày chứ không có nghĩa là tôi có thể tránh được kế hoạch viết lách vào một ngày nào đó.

Cuối cùng, thời gian bị chi phối bởi một thứ hoàn toàn khó nắm bắt ——"cảm xúc." Niềm vui khiến thời gian trôi nhanh, tuyệt vọng khiến thời gian chậm lại, lưu luyến khiến thời gian trôi qua như bóng bay, ham muốn nhanh chóng khiến thời gian trở thành nước chảy mòn đá.